Sabine Finkbohner

Termine

Am Montag, den 06. März 1993 beginnt die Geschichte vom Weltladen Tiengen. 2023 feiern wir Jubiläum und freuen uns aufs Wiedersehen – Kennenlernen…

Die neue Homepage von nlpaed ist fertig. Einfach mal vorbeischauen - es gibt schon zahlreiche Termine für 2023.
Am Montag, den 05. Juni 2023 treffen wir uns zum Schnell-Lese-Workshop von 9:30 bis 12:30 Uhr. Besucher*innen sind willkommen!

Am Montag, den 05. Juni 2023 findet das Austauschtreffen von 19:00 bis 21:00 Uhr statt. Unser Thema: WINklusion - was ist das denn?

Am Mittwoch, den 14. Juni 2023 und Donnerstag, den 15. Juni 2023 treffen sich Menschen in der Paulus-Akademie Zürich zur Weiterbildung „Sexualität und Behinderung". Hier gibt es weitere Informationen zur Anmeldung.

"Train the Trainer“ geht in die Fortsetzung. Carolin Emrich und Jürgen Länge starten am 11. Oktober 2023 die Weiterbildung für (zukünftige) Trainer*innen. „Lernprozesse vielfältig und nachhaltig wirksam gestalten".

Austausch

Meike Walcha-Lu und Lucy James gründeten 2019 das Projekt Singfinger. Inzwischen gibt es zahlreiche Videos. Das erste Liederbuch mit Gebärden ist da. Mit Start Next klappte die Finanzierung in nullkommanix. 240 Gebärdenzeichnungen zum Kopieren, Ausschneiden und überall hinkleben. Also - hoch die Finger und VIEL SPASS - ich hab´niemals dran gezweifelt...

Die Lernwerkstatt Olten wirbt mit dem Zusatz „Lernen mit Begeisterung“ und bietet Weiterbildung in Präsenz und Online an.

Weiterbildungen zum ZRM® = Zürcher Ressourcenmodell gibt es reich-lich. Ich empfehle die Seminare bei Ellen Schulz-Krandick und Arnulf Krandick.

Im Erfahrungsfeld der Sinne bietet EINS+ALLES vielfältigste Möglichkeiten. Hier gibt es weitere Informationen und Termine.

Die beiden ZHAW-Institute Public Health und Angewandte Psychologie erarbeiteten in einem gemeinsamen Forschungsprojekt Unterrichtsmaterialien zum Thema: Take care – die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen stärken.

Fachartikel

2010 wagte ich den Schritt in die Selbständigkeit und gründete meine eigene Firma. Das didaktische Wissen holte ich mir an der EB Zürich. Davon profitiere ich bis heute. Meine Erfahrungen reflektiere ich in der Einzelsupervision und durch die Rückmeldungen der Teilnehmer:innen und Kolleg:innen.

Die Jahre verflogen mit entdecken, ausprobieren, reflektieren, anpassen, ergänzen, neu probieren, wieder anpassen und ganz viel MACHEN.

2022 schenkte ich mir zum 60. Geburtstag die Weiterbildung „Train the Trainer". Von Oktober 2022 bis Mai 2023 trafen wir uns im Bildungszentrum Bernried.

„Lernprozesse vielfältig und nachhaltig wirksam gestalten“ – damit beschäftigten wir uns in 5 Modulen an einem genialen Ort mit sehr genialen Menschen und in Selbstlerneinheiten am häuslichen Schreibtisch - train the brain :-).

Mein neuestes Trainings-Konzept ist fertig und genehmigt. Was ich damit mache? Logisch – ausprobieren natürlich und in die Welt bringen!

Das bin Ich

"Wir müssen die Veränderung sein, die wir in der Welt sehen wollen."
(Mahatma Gandhi)

Mein Name ist Sabine Finkbohner. Ich bin geboren, aufgewachsen und geprägt in einer schwäbischen Kleinstadt. Seit 1962 sammle ich Erfahrungen, Wissen und Dialekte.

Meine Kompetenzen und Talente liegen vor allem in folgenden Bereichen:

Begleitung von Menschen
Erwachsenenbildung
Unterstützung in besonderen Lebenssituationen

Ausbildung

2011-2014	Master of Advanced Studies in Cranio Facial Kinetic Science an der medizinischen Fakultät der Universität Basel
2009-2013	Eidgenössischer Fachausweis Ausbilderin - berufsbegleitende Weiterbildung an der EB Zürich
1998-2000	Betriebswirtin für das Sozialwesen - berufsbegleitende Weiterbildung
1982-1985	Diplom Sozialpädagogin - Studium an der Berufsakademie Villingen-Schwenningen mit Praxissemestern im Haus Engels in Hertingen

Umfangreiche Weiterbildungen bezüglich Beratung, Begleitung und Therapie

2023	ZRM®-Grundkurs
2022-2023	Train the Trainer - Lernprozesse vielfältig und nachhaltig wirksam gestalten
2022	Gruppenprozesse im virtuellen Klassenraum
2022	Fachtagung nlpaed
2022	Unterschiede im Lernen zwischen Jungen und Mädchen
2022	Das Modell des "Sozialen Panorama"
2022	Grundlagen Erwachsenenschutzgesetz
2021	Chancen und Grenzen Leichter Sprache
2021	Biografiearbeit
2021	Digitale Kommunikation und Kompetenz
2021	Trauma verstehen - Einführung in Therapie und Theorie
2021	Einfach visualisieren & klar kommunizieren
2021	Autismus in der Familie
2020	Schmerzen bei Menschen mit komplexer Behinderung
2020	Webinare "Digitaler Unterricht"
2020	Wertschätzende Kommunikation
2019	Mit Kopf, Herz und Hand - Biografische Selbstreflexion
2019	Erste-Hilfe-Kurs
2019	Fachtagung "Mitbestimmen in Betrieben"
2019	Zukunftsplanung - Inklusion möglich machen
2019	Sehen will gelernt sein
2019	Fachtagung "Leben mit Assistenz - ein Privileg"
2019	Konfliktklärung - Schwierige Situationen sicher und kompetent ansprechen
2019	Persönliche Zukunftsplanung mit Menschen mit schwerer und komplexer Beeinträchtigung
2018	Winter-Trainings-Camp WINklusion
2017	Praxisworkshop Storytelling
2017	Vom Humor am Lebensende
2017	Schwerhörig - na und?
2015-2016	Inklusive Weiterbildung zur Moderatorin in PZP
2007	Ressourcenmanagement
2005-2006	Gebärdensprachkurse
2005	Aggressionsmanagement
2005	Workshop im Theater Hora Zürich
2002-2003	Führen im beruflichen Alltag – berufsbegleitete Weiterbildung
1999-2009	Weiterbildungen zur Begleitung von erwachsenen Menschen mit Beeinträchtigung
1991-1994	Lernen durch Bewegung – Edu-Kinesiologie
1991-1994	Weiterbildungen zur myofunktionellen Therapie
1986-1999	Weiterbildungen zur Förderung von Kindern mit Beeinträchtigung

Seit 2010	freiberufliche Referentin im Erwachsenenbereich
1999-2010	Wohngruppenleiterin im Wohnheim für Menschen mit kognitiver und physischer Beeinträchtigung
1985-1999	Kindergartenleiterin im Schulkindergarten für Kinder mit kognitiver und/oder physischer Beeinträchtigung

"Still mit dem Aber!“
(Gotthold Ephraim Lessing)

Manchmal verläuft unser Leben anders als geplant und erwünscht. Dann braucht es eine Person, um gemeinsam über die eigene Situation und den weiteren Weg nachzudenken.

Die Fragen sind vielfältig und individuell:

Was ist mir in meinem Leben wichtig?
Was kann ich gut? Was sind meine Talente?
Wie kann ich sie nutzen und einsetzen?
Welche Situationen begegnen mir immer wieder und bringen aus dem Gleichgewicht?
Was möchte ich lernen und wie kann ich das am besten?

In Einzel- und/oder Gruppengesprächen suchen wir gemeinsam nach Lösungen und denken quer und kraftvoll mit den bisherigen und zukünftigen Möglichkeiten.

Bilden

„Wer von jedem Menschen etwas lernen kann, ist wahrlich weise!“
(Talmud)

Schlippe und Schweitzer gehen in ihren systemischen Grundannahmen davon aus, dass jedes
Verhalten einen Sinn macht, wenn wir den Zusammenhang und die Bedeutung für das gesamte
System kennen.
Die praxisnahe Aus- und Weiterbildung von Menschen mit und ohne Beeinträchtigung bietet die
Möglichkeit zur Wissenserweiterung, zum Erkennen von eigenen Fähigkeiten und Talenten und
letztendlich zur eigenen Zufriedenheit.
Ich biete die passenden Kursangebote nach den Bedürfnissen und TeilnehmerInnen vor Ort.

Mögliche Themen:

Prozess der Wahrnehmung / Beobachtung und Interpretation

Definition und Merkmale
Schlussfolgerungen für den Alltag und das Lernen

Lernen

Lernstile nach Kolb und der Nutzen fürs Lernen und für die Zusammensetzung von Teams
Lernmethoden und die Möglichkeiten für leichte Lernprozesse
Erwachsenenlernen / Lehrmethoden

Kommunikation

Kommunikationsmodelle
Das Kommunikationsquadrat nach Friedemann Schulz von Thun
Die fünf Axiome nach Paul Watzlawick
Theorie U nach Otto Scharmer
Das Johari–Fenster von Joseph Ingham und Harry Luft
Feedback
Unterstützte Kommunikation

Gesprächsführung

Was ist denn grundsätzlich wichtig in Gesprächen?
Gibt es bestimmte Techniken zum Üben und Erlernen?
Wie gelingen Gespräche und was wenn nicht?

Zusammenarbeit im Team

Wann ist ein Team ein Team?
Zusammensetzung und Merkmale
Gruppenprozesse
Fragen klären, Menschen stärken...

„Was immer du tun kannst oder träumst zu können, fang damit an.
Mut hat Genie, Kraft und Zauber in sich!“
(Johann Wolfgang von Goethe)

Im griechischen Sprachgebrauch bezeichnet „Agogik“ die Lehre über das professionelle Begleiten von Menschen jeden Alters. Beim personenzentrierten Denken und Handeln steht der Mensch im Mittelpunkt. Die Vorstellungen, Wünsche und Träume von einem selbstbestimmten und guten Leben scheitern teilweise an der Realität und häufig an mangelnder Unterstützung. Persönliche Zukunftsplanung unterstützt Menschen, über ihre persönliche Zukunft nachzudenken. Es geht darum, eigene Vorstellungen zu entwickeln, Ziele zu setzen und diese mit anderen Menschen Schritt für Schritt umzusetzen.
Quelle: www.winklusion.de

Ich biete persönliche Begleitung für Menschen mit Beeinträchtigung im Alltag und/oder in der Freizeit und freue mich auf unsere Begegnungen.